Acerca de Luis Alberto Marin

Este autor no presenta ningún detalle.
Hasta ahora Luis Alberto Marin ha creado 100 entradas de blog.

Décimo Seminario Nacional: Jugando Aprendo Matemática

Por |2022-09-11T15:19:26-03:00junio 29th, 2021|

“Compartiendo experiencias metodológicas usando el juego como recurso en la enseñanza de la matemática: El caso del juego de los tesoros”. Expositora: Dra. Grace Morales Ibarra, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. *Agradecimientos a Becas Chile-Conicyt N°: 72090547. descargar presentación “Jugar y aprender matemática es posible en la escuela”. Expositora Mg. (c) Marcia Mazú Ureta, [...]

Noveno Seminario Nacional – Evaluación formativa: Cambio de paradigma

Por |2022-09-11T15:15:31-03:00mayo 25th, 2021|

“ENSEÑANZA CON EVALUACIÓN FORMATIVA: NUEVAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE”. Dra. Gloria Contreras Académica de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. descargar presentación “CONSTRUCCIÓN DE TAREAS MATEMÁTICAS PARA EL MONITOREO DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJES PRIORIZADOS”. Mg. Alejandra Mondaca, tutora Programa Sumo Primero, Región de Valparaíso. descargar presentación

PLAN DE CLASES – ¿QUIÉN TIENE LA RAZÓN? ANÁLISIS DE DATOS PARA LA TOMA DE DECISIONES

Por |2021-05-18T17:10:17-03:00mayo 10th, 2021|

Resumen de la clase: La siguiente propuesta es una clase vinculada al eje de Estadística y Probabilidades, diseñada bajo la metodología de Estudio de Clases para el nivel de tercer año básico. A través de ella, se pretende hacer un uso efectivo del texto escolar como una herramienta en el proceso de enseñanza y [...]

Buenas prácticas | Trabajo colaborativo entre asignaturas para potenciar el aprendizaje matemático

Por |2021-05-12T19:49:21-03:00mayo 10th, 2021|

Docentes: - Carolina Oróstica, profesora de Matemática 1° a 5 básico. - Verónica Contreras, jefa de Unidad Técnica Pedagógica. Tutora: Karina López. Establecimiento: Escuela Elisa Lattapiat. Llay Llay, Región de Valparaíso Línea: Didáctica de la Matemática. Nivel: 1° a 4°básico. Objetivo: Trabajo articulado para fortalecer Matemática. Carolina Oróstica, profesora Matemática y participante de Sumo [...]

Foro de Reflexión | Argumentación en el aula de matemática

Por |2021-05-07T11:07:00-03:00mayo 7th, 2021|

INDICACIONES  De acuerdo a lo trabajado tanto en el Taller 19, como lo presentado en su respectiva Cápsulas, sobre las estrategias didácticas específicas y diversas  de cómo abordar la enseñanza para fortalecer el desarrollo de la argumentación en el aula de Matemática, de 1° a 4° Año Básico, le invitamos a participar en el siguiente [...]

Octavo Seminario Nacional – Liderazgo Escolar: Gestionado el cambio en las escuelas

Por |2022-09-11T15:22:07-03:00abril 27th, 2021|

“Gestión del cambio, desde la organización escolar en general hasta el aula”. Expositor: Sergio Garay, Especialista en Gestión y Liderazgo Escolar descargar presentación Material complementario “Gestionar y liderar el cambio en las organizaciones escolares”. Expositora: Cinthia Peña, Facilitadora Programa Sumo Primero, Región Biobío. descargar presentación “Construyendo y sosteniendo el cambio: La experiencia [...]

Foro de Reflexión | Promoviendo el Pensamiento Funcional desde los primeros cursos educativos

Por |2021-04-20T14:04:27-03:00abril 20th, 2021|

INDICACIONES  De acuerdo a lo trabajado tanto en el Taller 18, como lo presentado en sus respectivas Cápsulas 1 y 2, sobre las estrategias didácticas específicas y diversas  de cómo abordar la enseñanza para iniciar el desarrollo del pensamiento algebraico, junto a su fortalecimiento progresivo, a través del Pensamiento Funcional de 1° a 4° Año [...]

PLAN DE CLASES – ¿REPRESENTAS TÚ O REPRESENTO YO?

Por |2021-05-13T17:21:55-03:00abril 13th, 2021|

Resumen de la clase: El objetivo de esta clase es promover el uso de representaciones concretas, pictóricas y/o simbólicas de números en tareas matemáticas que involucran la comunicación y argumentación de resultados ante el curso. El diseño siguió los lineamientos del Enfoque de Resolución de Problemas y definió como contexto [...]

Guías de Aprendizaje Profesional Directivo

Por |2021-05-27T11:38:56-03:00marzo 26th, 2021|

La Línea de Liderazgo Escolar para la profundización, reflexión y difusión de las temáticas y actividades abordadas por los equipos directivos de los centros escolares del Programa, elaboró nueve guías de aprendizaje profesional directivo que contemplan una sistematización de los dos ciclos de talleres implementados el segundo semestre 2019 y primer semestre 2020, con [...]

Ir a Arriba