Avances Implementación Sumo Primero en Terreno: Priorización curricular y ajustes por Covid-19

Por |2020-09-07T12:44:35-03:00septiembre 7th, 2020|

La crisis sanitaria ha impuesto una serie de desafíos para el sistema educativo, especialmente, para docentes y estudiantes de primer ciclo donde temas como la articulación con los apoderados y las barreras de conectividad y equipamiento con cruciales para abordar la educación a distancia. Precisamente por lo anterior, es que el Programa Sumo Primero en [...]

FORO | Figuras 2D y 3D a la luz de la visualización y sus habilidades

Por |2020-08-28T13:06:07-03:00agosto 24th, 2020|

INDICACIONES   De acuerdo a lo trabajado tanto en el Taller 12, como en las cápsulas 1 y 2 relativas a dicho taller, sobre el estudio de las figuras 2D y 3D a la luz de la visualización y sus habilidades, le invitamos a participar en el siguiente foro, aportando con sus puntos de vista [...]

Buenas prácticas | Modalidades de aprendizaje a distancia

Por |2020-08-21T14:56:58-03:00agosto 21st, 2020|

Este documento es el resultado de la sistematización del trabajo colaborativo de profesores y profesoras adscritas al Programa Sumo Primero en Terreno.  Tutor: Luís Valdivia Coordinador: Pedro Vidal-Szabó Localidad: Región Metropolitana - Región del Libertador General Bernardo O’Higgins Nivel: 1° a 4° básico Tipo de material: Propuesta de trabajo En el marco del programa Sumo Primero [...]

Foro | Resolución de problemas en enseñanza de la división

Por |2020-08-20T20:15:48-03:00agosto 13th, 2020|

CONTEXTUALIZACIÓN Es sabido que en civilizaciones tan antiguas como la egipcia, la babilónica y la china, se enseñaba Matemática. Existe evidencias tanto en tablillas de barro como en los papiros más antiguos, que era común que en esta enseñanza se utilizara problemas “idealizados”, que ahora llamaríamos realistas (o susceptibles de que ocurran en la [...]

Finaliza con éxito primer ciclo de Seminarios Nacionales de Sumo Primero en Terreno destinados a docentes y equipos directivos para abordar la educación en contexto de pandemia

Por |2020-08-13T20:18:34-03:00agosto 13th, 2020|

La actividad virtual se desarrolló vía streaming y contó con la participación de más de 12 mil profesionales. La crisis sanitaria ha impuesto una serie de desafíos para directivos y docentes sobre cómo abordar la educación en este contexto. Precisamente por lo anterior, es que el Programa Sumo Primero en Terreno ha realizado tres [...]

Ruralidad y juegos para el aprendizaje: Cuando la Internet no es opción

Por |2020-08-13T18:54:01-03:00agosto 12th, 2020|

Ruralidad y juegos para el aprendizaje: Cuando la Internet no es opción Tutora: Yohana Swears Profesoras y Establecimientos: María Enriqueta Salgado, Escuela Particular Teresa de Los Andes. Docente de 1° a 4° básico. Patricia Contreras, Liceo san Francisco de Chol Chol. Docente 4° básico. Región: La Araucanía Línea: Didáctica de la Matemática Tipo de [...]

Inscripciones abiertas para el Tercer Seminario Nacional Programa Sumo Primero: Evaluación y monitoreo para los aprendizajes de los estudiantes en el Contexto de la Pandemia

Por |2020-08-05T17:44:39-03:00agosto 5th, 2020|

Con más de 10 mil participantes se han realizado las versiones anteriores de este seminario, cuya finalidad es entregar orientaciones para abordar la educación en tiempos de crisis sanitaria. Para esta oportunidad, el foco del Tercer Seminario se centrará en entregar orientaciones para la evaluación y monitoreo de los aprendizajes de los estudiantes de [...]

FORO | Enseñanza de las fracciones

Por |2020-07-30T17:06:13-03:00julio 30th, 2020|

CONTEXTUALIZACIÓN Históricamente, las fracciones permitieron resolver problemas de medición y de reparto que no podían ser expresados como números naturales, en particular usando solo fracciones unitarias. Por consiguiente, se entiende como un conocimiento complejo y que cambia la idea de número que los estudiantes tienen con los números naturales. A continuación se presentan dos [...]

Buenas Prácticas | Aprender jugando y evaluación para 1° básico

Por |2020-07-29T18:41:13-03:00julio 29th, 2020|

Profesor: Cristián Abarca Nivel: 1° básico Tutora: Rebeca Villalón Establecimiento: Colegio Centenario de Arica, región de Arica y Parinacota Línea: Didáctica de la Matemática Contenido: Adiciones, conteo, representación de número, composición y descomposición de números Tipo de material: Juego en línea y Guía de trabajo La pandemia impone altos desafíos en la [...]

CPEIP | Exitoso inicio del curso de Sumo Primero en Terreno “Desarrollando el Pensamiento Matemático en Segundo Básico” en su primera clase sincrónica

Por |2020-07-23T18:49:03-03:00julio 23rd, 2020|

El encuentro contó con la participación de 170 docentes a nivel nacional y se realizó en la plataforma para conferencias Zoom. El objetivo de esta acción formativa es guiar el uso práctico de los textos de Sumo Primero, abordando cinco ejes temáticos presentes en el curriculum, dando mayores oportunidades a nuestros estudiantes de 2° básico [...]

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