Resumen de la clase:

La clase se enmarca en el eje de Números y fue diseñada para un primero básico, con el objetivo de dar a estudiantes la oportunidad de resolver adiciones a través del juego, dando significado a la suma cuando es cero o a los sumandos cuando uno o ambos sumandos son cero. La actividad central extraída desde el texto escolar tiene componentes lúdicos que deberán ser operacionalizados para representar sus resultados. Por último, se promueve la habilidad de argumentar y comunicar.