Esta línea desarrolla un proceso de acompañamiento y fortalecimiento de las prácticas docentes para favorecer mejores oportunidades de aprendizajes de los estudiantes por medio de los lineamientos definidos por MINEDUC (2008), orientado por el marco para la buena enseñanza con sus cuatro dominios y respectivos criterios.

El Programa Suma + define un marco de referencia denominado Modelo de Desarrollo Profesional: Gestión Docente de la Tarea Matemática en el Aula, el cual posee distintos componentes que sustentan las acciones del acompañamiento del programa:

A. Comunidades de aprendizaje de profesores

B. Estudio de Clase como mecanismo que orienta el desarrollo profesional docente

C. ETM, Espacio de Trabajo Matemático para orientar la enseñanza en el aula