Taller 12: Estudio de las figuras 2D y 3D a la luz de la visualización y sus habilidades
OBJETIVO:

En la habilidad de visualización y sus sub-habilidades en el contexto de la enseñanza de la geometría, a través de la resolución, análisis y diseño de tareas matemáticas en relación con el aprendizaje de figuras 2D y 3D.

INTRODUCCIÓN:

Se presentarán los aspectos conceptuales y didácticos relevantes que se consideraron en el taller nº 12. Se profundizará en el concepto de visualización matemática y sus habilidades. Posteriormente se analizarán algunas tareas matemáticas empleando como marco las habilidades de visualización propuestos por Del Grande (1990).

DOCUMENTOS
Presentación
Hoja de respuesta
Marco conceptual
Foro de discusión
Recursos
Sugerencias para la evaluación
Material complementario
Video cápsula 1
Video cápsula 2