Taller 12: Estudio de las figuras 2D y 3D a la luz de la visualización y sus habilidades
OBJETIVO:
En la habilidad de visualización y sus sub-habilidades en el contexto de la enseñanza de la geometría, a través de la resolución, análisis y diseño de tareas matemáticas en relación con el aprendizaje de figuras 2D y 3D.
INTRODUCCIÓN:
Se presentarán los aspectos conceptuales y didácticos relevantes que se consideraron en el taller nº 12. Se profundizará en el concepto de visualización matemática y sus habilidades. Posteriormente se analizarán algunas tareas matemáticas empleando como marco las habilidades de visualización propuestos por Del Grande (1990).